Papírový drak
Aktualizováno: 22. 9.
Letící drak
Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, sluchové vnímání, reakci na signál, hrubou motoriku, pozornost
Pomůcky: žádné
Pravidla hry:
učitelka hraje na klavír vzestupné a sestupné řady tónů
nejprve dětem předvede, co jsou to vzestupné a sestupné řady tónů
děti pak reagují pohybem
když učitelka zahraje vzestupnou řadu tónů - drak létá (má vítr) - stoj na špičkách, vzpažit
pokud sestupnou řadu tónů - drak nelétá (nemá vítr) - dřep, dlaně na zem
když učitelka hraje střídavě noty, děti se volně pohybují po prostoru
Varianta pro mladší děti:Učitelka nejprve pohyb dětem předvádí a děti ho napodobují. Pracujeme pouze se dvěma jasně odlišnými polohami – drak letí (stoj a vzpažení) a drak spadne (dřep).
Varianta pro starší děti:Děti reagují pouze podle hudby bez pohybové nápovědy učitelky. Můžeme střídat vzestupné a sestupné řady rychleji nebo měnit tempo hry.
Vazba na RVP PV (OVU):
DJT-PHJ-000-PV1-006 – Sladí pohyb s rytmem, zpěvem a hudbou.
Drakovi poztrácené mašličky
Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, postřeh, reakci na pokyn, osvojení si barev, jemnou motoriku, ztvárění role
Pomůcky: papíroví draci a k nim stejně barevné mašle z papíru, šátky (vítr)
Pravidla hry:
na koberec poházíme barevné papírové mašličky = mašle, které potřebují posbírat a roztřídit podle barev k barevným papírovým drakům
úkolem dětí tedy je roztřídit mašličky podle barev ke správnému drakovi, ale když se objeví učitelka (vítr -šátky v ruce) a řekne větu: "Kdopak to tu drakovi skládá mašličky?" děti musí ztuhnout jako sochy (vítr děti nevidí, když se nehýbou)
jakmile se vítr otočí zády a odejde, děti mohou dávat drakovi mašličky
Varianta pro mladší děti:Použijeme pouze dvě až tři základní barvy. Děti přiřazují mašličky ke stejně barevným drakům. Učitelka může dětem při třídění pomoci pojmenováním barvy.
Varianta pro starší děti:Použijeme více barev a odstínů. Děti mohou mašličky třídit také podle další vlastnosti, například podle velikosti, a zároveň musí sledovat příchod „větru“.
Vazba na RVP PV (OVU):
DJP-PMP-000-PV1-001 – Roztřídí, vybere, spáruje a zkombinuje objekty na základě jejich vlastností.
Vázání mašliček
Hra rozvíjí: rozlišování barev, prostorovou orientaci, procvičování vázání uzlů, jemnou motoriku, zrakové vnímání
Pomůcky: 2 různě barevné obruče, 2 košíky, stuhy (krepový papír)
Pravidla hry:
na jedné straně herny položíme barevné obruče a na druhou stranu postavíme dva koše a v nich smíchané stuhy
děti rozdělíme do dvou skupin a každá skupina si stoupne do zástupu za jeden z košů
úkolem dětí je, vzít si jednu stuhu z koše, doběhnout ke správně barevné obruči (drakovi) a přivázat stuhu jedním uzlem
Varianta pro mladší děti:Děti nemusí mašličku samostatně zavazovat. Jejich úkolem je vybrat správnou barvu stuhy, přinést ji ke stejně barevné obruči a s pomocí učitelky ji připevnit.
Varianta pro starší děti:Děti samostatně vyberou správnou stuhu a přivážou ji jedním uzlem k odpovídající obruči. Můžeme přidat více barev a tím zvýšit počet možností.
Vazba na RVP PV (OVU):
DJT-PHJ-000-PV1-004 – Ovládá jemnou motoriku a motoriku mluvidel.
Jaký tvar má drak?
Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, prostorovou představivost, logické myšlení, reakci na pokyn
Pomůcky: 4 obruče, tyčky/delší papírové proužky
Pravidla hry:
do prostoru herny položíme 4 obruče a nějaké tyčky/delší papíry nastříhané na proužky
úkolem dětí je vytvořit v prostoru herny 4 kruhy, 4 trojúhelníky a 4 čtverce
když mají děti hotovo, pohybují si mezi těmito geo tvary a reagují na pokyn učitelky, např. stoupněte si jen do čtverců, dřepněte si pouze do trojúhelníků atp.
Obměna: připravíme si papírové geo tvary, učitelka nic neříká, pouze zvedá jeden z geo tvarů a děti si jej musí samy pojmenovat a následně se do něho přesunout
Varianta pro mladší děti:Použijeme pouze dva základní geometrické tvary, například kruh a čtverec. Tvary připraví učitelka a děti je podle pokynu vyhledávají a pojmenovávají.
Varianta pro starší děti:Děti samy vytvářejí geometrické tvary z dostupných pomůcek. Poté se mezi nimi pohybují a podle pokynu vyhledávají správný tvar. Můžeme přidat také složitější zadání, např. „Postav se do tvaru, který má tři strany.“
Vazba na RVP PV (OVU):DJP-PMP-000-PV1-005 – Určí charakteristické vlastnosti geometrických objektů v reálném prostředí, rozliší rovinné a prostorové útvary.
Překážkové dráhy, kudy letěl drak
Varianta pro mladší děti:Připravíme jednoduchou a krátkou překážkovou dráhu. Děti například obejdou kužel, překročí lano, projdou obručí a doběhnou k drakovi.
Varianta pro starší děti:Dráhu prodloužíme a přidáme náročnější pohybové úkoly – přelézání, podlézání, skoky, chůzi po vyznačené čáře nebo slalom mezi překážkami.
Vazba na RVP PV (OVU):DJT-FZD-000-PV1-002 – Překonává fyzické překážky.
